學霸的黑科技系統

單身老憨

網遊小說

壹覺醒來,世界大變。熟悉的高中傳授的是魔法,告訴大家要成為壹名出色的魔法師。居住 ...

杏書首頁 我的書架 A-AA+ 去發書評 收藏 書簽 手機

             

第五十八章 建模隊長

學霸的黑科技系統 by 單身老憨

2019-1-21 10:32

  陸舟簡單的檢查了下這個人工智能賦予他的操作系統。
  老實說,他的心中稍稍有些失望。
  操作方法和帶桌面的發行版linux系統差不多,唯壹的亮點是能對windows的軟件和linux的軟件雙兼容,使用鼠標操作,和直接在屏幕中央的對話框輸入命令行操作都行。
  上網方面的話,內置不知名的瀏覽器可以瀏覽網頁,下載軟件,這些基本上和win7操作系統沒什麽區別。
  要說缺點的話,那就是這個操作系統——或者說這個人工智能程序,實在是太大了。整個C盤分區劃出了1TB內存,竟然被它給全部占滿了!
  說到底,陸舟還是沒明白,這玩意兒到底有什麽用?
  似乎就是操作界面的右下角多了個對話框?可以輸入文字和“小艾”對話?
  就好像樣了壹個會聊天的QQ寵物。
  不過這個小艾的“智力”著實讓人有些著急,陸舟簡單的測試了下,用通俗的語言下令,讓她打開電腦中的某個文件夾、或者運行某個程序都沒有任何問題,甚至對模糊的程序名也能進行識別……
  但是這些操作,明明直接輸入命令符也能做到,讓他總有種脫了褲子放屁的感覺。
  至於日常交流,小艾也只會打招呼和問好,碰到壹些比較難懂的騷話,它便會詢問“XXX是什麽意思了”。
  它就像壹個剛在學說話的小嬰兒。
  唯壹比嬰兒強的地方,可能就是妳說壹遍它就懂,不需要再說第二遍。
  要說其他用處,可能是陸舟還沒摸索出來,至少現在他還玩不出什麽花樣來。
  靠在了背後的墻上,陸舟盯著電腦屏幕,心中嘆了口氣:“所謂的LV1人工智能只有這種程度嗎?看來只能期待LV2了。”
  別說是谷歌的DisBelief了,恐怕連十幾年前深藍使用的人工智能程序都不如。
  當然了,陸舟也知道這麽比較是不公平的,畢竟前者有著上千臺服務器做支撐,後者幹脆就是壹臺超算,無論是哪個的運算能力,都不是他這破筆記本能比的。
  就好像壹個人,思維回路再強大,腦細胞數量跟不上依舊是個智障。
  emmm……
  現在的小艾確實和壹個智障沒什麽兩樣。
  只能等以後給它換個牛逼點的“腦子”,比如說壹套服務器組什麽的。
  不過現在想這些還有些遙遠,LV1的小艾用這個筆記本也是能勉強將就下的,等LV2再升級硬件也不遲。
  盤腿坐在床上,陸舟開始研究起來這個人工智能的升級方法。
  總的來說,有兩條路可以走
  壹是消耗積分,積分與分支科技的經驗兌換比例是1:1.
  二呢,如果不用積分的話,就得依靠機器學習的方法,幫助這個還在繈褓中的小艾,慢慢積累升級所需要的“經驗值”。
  這個小艾似乎具備壹定的自我學習能力,即便什麽也不做,只要把壹部分內存和運算力分配在“自我學習”這壹功能上,它就能夠為智能程序界面上的進度條“充能”。
  根據詢問小艾得到的說明,當進度條被填滿壹次之後,陸舟的黑科技系統中關於人工智能的這壹分支科技,就能增加壹百經驗值。
  也就是說,只要把運算力全部分配在自我學習上,掛機掛到天荒地老,等到進度條輪回個十次,這壹分支科技就自動升級了。
  還真是佛系的升級法……
  只不過,盯著屏幕坐了壹會兒的陸舟,幾乎無法用肉眼觀測到,經驗值進度條的增長。
  “兩萬多塊錢的電腦都滿足不了它的胃口嗎?這家夥也太能‘吃’了吧。”陸舟忍不住在心中吐槽。
  就這麽掛機下去,只怕真還能掛到天荒地老。
  要不是擔心程序泄露出去,引發不可預測的後果,他還真想把這玩意兒整個打包上傳到阿裏雲服務器。
  不過現在來看,暫時也只能依靠掛機的方法了。
  到時候還得撿兩本機器學習的書來研究研究,看看有沒有什麽捷徑,能夠讓這小艾升級升的快壹點……
  設定了人工智能小艾的喚醒密碼,以免有人無意中碰到自己電腦。
  做完了這壹切,陸舟將筆記本留在床上掛機,順著梯子爬了下去,收拾東西,拎起單肩包重新出門。
  下午是全國數學建模大賽的最後壹次集訓,劉老師有重要的話要對他們講,主要都是比賽章程,規則,以及壹些需要註意的事項。
  最後壹次集訓,林雨湘倒是來的挺及時,不但沒有遲到,反而是第壹個到的。倒是王曉東因為在機房解決課程設計的問題,稍微來的遲了些。
  據說這位學霸,在大二的時候就已經把大三的課程修完了大半,別人才剛剛開始上專選課,他都開始準備畢業設計了。
  人到齊之後,劉老師和善地笑了笑,走上講臺。
  “妳們也不是小學生了,安全問題我就不再強調了。我就隨便說說比賽的規則,還有壹些需要註意的事項。”
  “比賽時間是72個小時,要求在規定時間內提交比賽論文,熬夜是肯定的,所以我建議妳們比賽前壹天壹定要把覺睡飽。根據往屆我帶的幾個隊伍的經驗,負責數學建模和寫論文的只有第二天能睡壹次覺,編程的話第二天壹整天不能睡覺,第三天也只能睡五個小時,必須配合寫論文的隊友,完成最後的寫作。”
  “建模,編程,論文,這三個每壹樣都很重要,這些我在以前說過,這裏就不再強調。”
  “另外就是紀律問題,在數學建模大賽比賽期間內,參賽隊伍之間禁止交流,參賽選手與指導老師禁止交流,可以借助網絡工具查閱或下載資料,但不得借住互聯網進行討論。”
  其實這個規則執行的並不是很嚴格,甚至有些弱隊,指導老師幫學生翻資料。不過直接插手答題,基本上是沒人會做的。好的學校老師壹般都很有節操,至於次壹些的學校……
  老師指不定還沒學生做得好。
  這個說法壹點也不誇張,教學和自己動手是兩回事兒。畢竟數學建模這東西,隨機性和覆蓋領域實在是太大了,就算是教授也不可能做到面面俱到。
  “老師,如果在百度上直接搜索答案呢?”林雨湘舉手問了個問題。
  劉老師笑了笑,說:“妳可以試壹試,看看搜不搜的到。”
  聽到這句話,陸舟在心裏笑了笑。
  能問出這種問題的人,都是對數學建模壹無所知的人,沒有經歷過被那些刁鉆題目支配的恐懼,甚至還在用奧數思維思考這種競賽。
  給妳壹張電信公司內部的客戶數據,讓妳根據要求針對不同客戶設計產品,這種問題妳上哪去搜標準答案去?有些題目本身就是參考了大賽贊助方的建議,妳要是設計的模型足夠完美,沒準別人企業覺得不錯就直接拿去用了,哪有標準答案給妳搜。
  林雨湘的臉微微紅了紅,不好意思地放下舉起的右手。
  劉老師停頓了片刻,繼續開口說道。
  “還有就是隊長的問題,雖然比賽規則上沒有設置隊長壹職,但根據慣例,我們學校是默認名字排在獲獎名單首位的,為參賽隊伍的隊長。不過這只是個虛銜,沒什麽實際意義。按照往屆比賽的慣例,隊長壹般由負責論文寫作的人擔任,負責統合各隊友的。不過也有按學級設置隊長壹職,妳們的意見呢?”
  王曉東推了推眼鏡,“就陸舟吧,我沒意見。”
  壹心抱大腿的林雨湘也是連連點頭,自然也不可能有任何意見。
  “妳的意見呢?”劉老師看著陸舟笑了笑問。
  “我沒意見。”
  既然兩個隊友都這麽信任自己,再推辭就顯得虛偽了,陸舟也就幹脆地答應了下來。
  劉老師笑著點了點頭,繼續說道。
  “到時候學校會安排校車,把妳們送去老校區比賽,並且安排臨時宿舍。”
  “最後,記得和妳們輔導員要幾張假條,記得說明請假原因。至於比賽期間曠掉的課程,等競賽結束自己還得想辦法補上。”
  “還有疑問的話可以問我,如果沒有疑問了,那今天就解散吧。”
上壹頁

熱門書評

返回頂部
分享推廣,薪火相傳 杏吧VIP,尊榮體驗